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Doctorante en Doctorado en Educación, Universidad Católica de Córdoba (ARG)
Perfiles académicos
Trayectoria
Inicié mi formación académica en la Universidad Técnica Particular de Loja, en la que obtuve un título en Ingeniero en Informática con la tesis titulada: “La educación virtual en el Ecuador: Análisis de los usos de la tecnología en los estudiantes de la Escuela Superior Politécnica del Litoral”, posteriormente cursé mis estudios en el Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos de la Universidat de Barcelona, desarrollando e implementando el Proyecto: “Plan de Gestión de RRHH del Colegio Santo Domingo de Guzmán” de Guayaquil.
Al laborar en el colegio Santo Domingo de Guzmán, de la ciudad de Guayaquil (Ecuador) por más de 22 años, sentí la necesidad de dar un giro en mi formación profesional y accedí a estudios en educación, es por ello que obtuve el título de Maestro en Educación, mención Procesos de Enseñanza y Aprendizaje del Tecnológico de Monterrey, Tesis presentada: “El uso de portafolio como una herramienta de evaluación de desempeño en la disciplina de matemáticas en el marco de un modelo basado en destrezas a nivel bachillerato”, mi trabajo de tesis inició una inclinación profesional y una nueva pasión hacia la evaluación y la autoevaluación.
Posteriormente, decido profundizar en mi formación profesional y cursé una serie de diplomados como Diplomado en Gestión Directiva de Organizaciones Educativas otorgado por la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil y Diplomado en Calidad y Liderazgo Educativo otorgado por la Universidad Técnica Particular de Loja.
Adicionalmente, a nivel académico me he desempeñado como Director de proyectos de Titulación y Tesis, jurado y miembro de Tribunales de Titulación de Posgrado. Evaluador invitado de la Revista PODIUM de la Universidad de Especialidades Espíritu Santo. Evaluador invitado de Propuestas de Innovación Educativa de NOVUS del Instituto para el Futuro de la Educación del Tecnológico de Monterrey. Evaluador invitado de la revista Sapientia Technological del Instituto Superior Tecnológico Almirante Illingworth.
He publicado algunos trabajos relacionados con la evaluación, metacognición, autorregulación y participado en congresos como COMIE en México, Universidad Sergio Arboleda en Bogotá, Universidad Tecnológica ECOTEC, Tecnológico Universitario ARGOS y la Universidad de Especialidades Espíritu Santo (UEES).
Entre los trabajos académicos y producción científica publicados, constan: “La autoevaluación: actualidad y tendencias de su práctica a favor del desarrollo de competencias profesionales”, “El uso del portafolio como herramienta de evaluación de desempeño en Matemáticas”, “La autoevaluación como práctica que incide en la autorregulación del aprendizaje y la metacognición: resultados iniciales de un estudio latinoamericano en estudiantes universitarios”, “Revisión de la literatura y primeros hallazgos sobre prácticas de autoevaluación en escenarios educativos latinoamericanos” y “Realidad aumentada para lectoescritura, desarrollo de una App para dispositivos móviles en la Unidad Educativa Fiscomisional El Profeta Jeremías 1ero EGB”.
Actualmente, me encuentro cursando el Doctorado en Educación en la Universidad Católica de Córdoba de los Jesuitas en Argentina, considero importante la formación y mi desarrollo profesional para seguir desarrollando mis habilidades a través de la investigación educativa de modo que me permita seguir explorando el mundo de los sistemas de la evaluación, la metacognición, la enseñanza y el aprendizaje, con miras a participar en la construcción de una educación dinámica, actualizada y con propósito.