Simposio sobre la relación entre las funciones ejecutivas, metacognición y aprendizaje autorregulado
Ponencia 1:
Nombres: Antonio P. Gutierrez de Blume (Universidad del Sur de Georgia- Estados Unidos), Diana Marcela Montoya (Universidad de Caldas, Universidad de Manizales- Colombia).
Titulo: Explorando la relación entre las funciones ejecutivas y la metacognición: ¿las primeras predicen la segunda?
Ponencia 2:
Nombres: Consuelo Bojorquez , Claudia García de la Cadena- Departamento de Neuropsicología, Universidad del Valle de Guatemala
Titulo: Flexibilidad cognitiva, altas capacidades y juicios metacognitivos en estudiantes universitarios.
Ponencia 3:
Nombres: Mildren Hickie-González, Maria Beatriz Beltrán-Navarro, Mario Treviño, & Esmeralda Matute – Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco, México.
Titulo: Potencialidad del Uso del BRIEF-P Respondido en Línea por Padres de Menores Mexicanos
Ponencia 4:
Nombres: Diana Marcela Montoya (Universidad de Caldas, Universidad de Manizales), Antonio P. Gutierrez de Blume (Universidad del Sur de Georgia)
Titulo: Cambios en las funciones ejecutivas a partir de un proceso de intervención sobre el monitoreo metacognitivo.
Fecha: 29, 30 de Septiembre y 1 de Octubre de 2022.

“Desafíos Didácticos en la Educación Post Pandemia”. – Universidad de Santiago de Chile.
Nombres: Diana Marcela Montoya (Universidad de Caldas, Universidad de Manizales), Antonio P. Gutierrez de Blume (Universidad del Sur de Georgia)
Titulo: Cambios metacognitivos en una muestra de estudiantes de pregrado, posterior a un proceso de intervención sobre la práctica guiada
Fecha: 4, 5 y 6 de Enero de 2023.

 

Colaboraciones en números monográficos, especiales o dossiers